También te puede servir para aprender cómo hacer un diario, la lectura del libro "Diario secreto de Susi - Diario secreto de Paul" de Christine Nöstlinger, que puedes encontrar en clase.
martes, 28 de octubre de 2014
EL DIARIO
En este enlace podrás encontrar una serie de instrucciones y actividades para la realización de un diario.
lunes, 27 de octubre de 2014
CONTROL CONOCIMIENTO (C.SOCIALES) TEMA 9
Jueves, 30 de Octubre de 2.014
El control tendrá dos partes:
La primera parte: Cinco preguntas sobre el tema.
La segunda parte será un mapa mudo de España en el que habrá que colocar las formas del relieve del interior y de las costas, islas, mares, etc... que se indiquen, en el lugar adecuado y colorearlo de forma correcta. (Los mapas se están trabajando en clase y también están en el blog).
El control tendrá dos partes:
La primera parte: Cinco preguntas sobre el tema.
- Los mapas. ¿Qué son? ¿Qué elementos se utilizan? Colores, símbolos y texto.
- La escala. Gráfica y numérica.
- El relieve de España. Características principales.
- El relieve de la Península Ibérica.
- Las costas de España. Cinco tramos de costa: características.
- El relieve de las Islas Baleares, las Islas Canarias, Ceuta y Melilla.
- Explicar en qué consisten las siguientes formas del relieve: montaña, cordillera, sierra, pico, valle, llanura, meseta, depresión, península, cabo, golfo, bahía, isla, archipiélago, acantilado, playa.
- El relieve de Andalucía.
La segunda parte será un mapa mudo de España en el que habrá que colocar las formas del relieve del interior y de las costas, islas, mares, etc... que se indiquen, en el lugar adecuado y colorearlo de forma correcta. (Los mapas se están trabajando en clase y también están en el blog).
Mapa con las formas del relieve que hay que estudiar:
Mapa mudo para descargar, imprimir y practicar:
LAS COSTAS DE ESPAÑA
Formas del relieve costero:
Actividades interactivas:
1. La costa:
2. El relieve costero español:
3. ¿Dónde está...?
4. ¿Cómo se llama...?
Mapa del relieve y de las costas de España:
jueves, 23 de octubre de 2014
LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO
Pincha en el enlace, lee y estudia la teoría y después realiza las actividades.
martes, 21 de octubre de 2014
EL RELIEVE DE ESPAÑA
El relieve de la Península Ibérica (Para conocer y estudiar)
Mapa físico interactivo (Con este mapa podrás poner en práctica tus conocimientos)
Frases para completar sobre el relieve de España (Actividades)
En clase deberás hacer un mapa físico de España como este:
Después, te servirá para estudiar.
VOCABULARIO TEMA 2
SUSTANTIVOS:
nevero:
Teníamos mucho miedo al pasar por aquel vasto nevero.
pedrisco:
La tormenta de pedrisco destruyó la cosecha.
barcaza:
Utilizaremos una barcaza para transportar las maletas.
desafío:
Ganar este premio es un desafío para mí.
grupa:
Esa señora se sube a la grupa del caballo.
glaciar:
Una parte del glaciar se derrumbó y cayó al lago.
desprendimiento:
Un desprendimiento de rocas provocó un grave accidente.
empatía:
Sentí empatía con María cuando se murió su abuela.
ADJETIVOS:
vasta:
En esa vasta ciudad viven habitantes diversos.
pavoroso:
Fue pavoroso sufrir aquel accidente de tren.
encorvada:
Ese hombre está jorobado; tiene la espalda muy encorvada.
VERBOS:
refunfuñar:
¡Deja de refunfuñar y haz lo que te digo!
murmurar:
Se murmura que el profesor se va de este colegio.
EXPRESIONES:
sin ánimo de lucro:
Las monjas y las misioneras no tenían ánimo de lucro.
nevero:
Teníamos mucho miedo al pasar por aquel vasto nevero.
pedrisco:
La tormenta de pedrisco destruyó la cosecha.
barcaza:
Utilizaremos una barcaza para transportar las maletas.
desafío:
Ganar este premio es un desafío para mí.
grupa:
Esa señora se sube a la grupa del caballo.
glaciar:
Una parte del glaciar se derrumbó y cayó al lago.
desprendimiento:
Un desprendimiento de rocas provocó un grave accidente.
empatía:
Sentí empatía con María cuando se murió su abuela.
ADJETIVOS:
vasta:
En esa vasta ciudad viven habitantes diversos.
pavoroso:
Fue pavoroso sufrir aquel accidente de tren.
encorvada:
Ese hombre está jorobado; tiene la espalda muy encorvada.
VERBOS:
refunfuñar:
¡Deja de refunfuñar y haz lo que te digo!
murmurar:
Se murmura que el profesor se va de este colegio.
EXPRESIONES:
sin ánimo de lucro:
Las monjas y las misioneras no tenían ánimo de lucro.
viernes, 17 de octubre de 2014
PALABRAS MONOSÉMICAS Y PALABRAS POLISÉMICAS
Realiza estas actividades y aprenderás mucho más sobre las palabras monosémicas y polisémicas.
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